Spanplaatjes van metaal

 7.04

In dit praktische werkboekje maakt de leerling een spanplaat van metaal.

Auteur: : Uitgeverij Vertoog Categorieën: ,

Beschrijving

In dit praktische werkboekje maakt de leerling een spanplaat van metaal.

Eigenschappen

Uitvoering paperback
Druk kleur
Aantal hoofdstukken 7
Formaat 210 x 297 mm
ISBN 978-94-91046-47-6

 

Over deze lesmethode

De werkboekjes TECHNIEK VOOR JOU zijn ontstaan vanwege de behoefte aan theoretische ondersteuning bij reeds bestaande werkstukken. De werkstukken in de werkboekjes worden
gemaakt van hout, metaal en kunststof. Leerlingen leren hierbij de basisvaardigheden in het
bewerken van hout, metaal en kunststof.

De werkboekjes hebben steeds dezelfde opbouw. Alle werkboekjes beginnen met een benodigdhedenlijst, zodat de docent een overzicht heeft van wat er voorbereid moet worden.
Op de volgende bladzijde staan de belangrijkste veiligheids- en gedragsregels die in een technieklokaal gelden.
De eerste opdracht is het lezen van, en vragen beantwoorden over, een lesverhaal. Op deze
manier lezen leerlingen precies hoe ze het werkstuk gaan maken. Door middel van begrijpend
lezen beantwoorden ze daarna vier vragen over het lesverhaal.
Bij opdracht 2 tekenen of schetsen de leerlingen op papier een mal van het werkstuk. Deze
mal wordt vervolgens uitgeknipt en overgetrokken. Bij houtwerkstukken gebruiken de leerlingen
hiervoor een potlood en carbonpapier. Bij metaal- en kunststofwerkstukken gebruiken de
leerlingen hiervoor een kraspen.
Opdracht 3 bestaat uit het opschrijven van de benamingen van de gereedschappen onder een
zestal afbeeldingen. De leerlingen kunnen hierbij naar de benodigdhedenlijst kijken, zodat ze de gereedschappen foutloos leren schrijven.
De volgende opdrachten bestaan weer uit een lesverhaal met vragen en gereedschapskennis.
Afhankelijk van het werkstuk bestaan de opdrachten een lesverhaal met vragen en gereedschaps-kennis in een werkboekje uit twee of drie delen.Tot slot eindigt ieder werkboekje met een woordzoeker. De woordzoeker kan ook ingezet worden
als uitloopopdracht. In de woordzoeker staan gereedschappen en technische termen die in het werkboekje aan de orde zijn gekomen.

De auteur van de werkboekjes TECHNIEK VOOR JOU geeft vanaf 2010 technieklessen aan de onderbouw van het praktijkonderwijs. De werkboekjes zijn eerst uitvoerig in zijn technieklessen
getest en waar nodig aangepast. Sinds de leerlingen met de werkboekjes TECHNIEK VOOR JOU werken is er een duidelijk verschil merkbaar. De veiligheids- en gedragsregels zijn heel duidelijk
voor de leerlingen. Ze kunnen zelfstandiger aan de slag, daardoor vragen de meeste leerlingen minder om hulp. Leerlingen leren sneller de gereedschappen en andere technische termen kennen. Als docent kun je de leerlingen gemakkelijker begeleiden en houd je ook tijd over om te observeren.